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第一课《感受空气》

1.空气具有（无色）、（无味）、（透明）、（会流动）、（没有固定形状）等特征。

2.在传递空气的游戏中，我们又发现空气有（很轻）、（容易泄漏）、（不容易密封）、（摸起来很软）、（不易被观察）等特征。

3.我们的周围充满（空气），泥土里、水里也有（空气）。

4.物体可以分为（固体）、（液体）和（气体）三种类型，水是（液体），石头和沙子是（固体），空气是（气体）。

第二课《空气能占据空间吗》

1.空气会占据（一定的空间）。

2.把纸团粘在杯子底部，然后把杯子倒扣入水中，纸团（不会湿）。

3.倒扣的杯子充满水，用打气筒往杯里打入空气，可以把水（挤出）杯子。

第三课《压缩空气》

1.空气占据的空间可以被（压缩），压缩的空气具有（弹性）。

2.篮球、轮胎、气垫船、充气沙发等运用（空气可以被压缩）的性质。

3.空气是由许多（微粒）组成的，受到压力后它们之间距离会变得（更小）。

4.用注射器抽取一部分空气，向下压可以（压缩）空气所占空间，向上拉可以（扩张）空气所占空间。

第四课《空气有质量吗》

1.空气是有质量的，但空气的质量（很轻）。

2.（质量）是空气的基本特征之一，并且可以被（测量）。

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