1.廖老师新接了某班的数学课，为了快速认识大家，廖老师决定按名单先点一下名，点名过程中因为不认识一个字将一位同学的名字读错了，顿时学生们哄堂大笑，被念错名字的学生脸也红了。为了缓解这种尴尬的气氛，下列廖老师最合理的做法是（）

A.忽略，继续点下一位同学

B.承认自己不认识这个字

C.以幽默的方式向大家请教这个字的读音

D.告诉大家，大部分人都不认识这个字，不认识也正常

2.说到博物馆，我们常常会想到故宫博物院、国家博物馆或者那些重量级的省博物馆。殊不知有些小众的博物馆常常藏在城市的角落里，它们有的是专业性的，有的是私人的，却承载着时间和历史，隐藏着城市的掌纹和气质。这些小众博物馆是城市中充满故事的小角落，那里有收藏者的痴迷，有经营者的困惑，有专业学者的崇敬，更有参观者的无限乐趣。

最适合做这段文字标题的是（）

A.城市中的小众博物馆

B.博物馆里的“独行侠”

C.博物馆中的城市记忆

D.小众博物馆的发现之旅

3.前人栽树 ∶后人乘凉（）

A.缘木 ∶求鱼

B.寒来 ∶暑往

C.水涨 ∶船高

D.电闪 ∶雷鸣

4.为了加强某社区消防安全意识，某消防支队对该社区的4栋居民楼开展消防安全检查，该支队6名消防员负责此次安全检查，规定任一栋居民楼保证至少一名消防员前往，若同时开始检查，问共有多少种检查方式（）

A.1560

B.3240

C.6300

D.7200

5.表扬对学习具有推进作用，批评则会伤害学生的自尊和自信，所以，教育中只能表扬，不能批评。

请对该观点进行判断和分析。

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

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